Форум » Наказания как стиль жизни » А умеете ли вы бить ремнем... » Ответить
А умеете ли вы бить ремнем...
magistr: Совсем недавно, в личной переписке мне задали такой вопрос: - А умеешь ли ты,magistr, бить ремнем. Я удивился, типа не велика наука. Бей да бей. Ну в общем пожурчали мы на эту тему и оппонент забыл уж про нее, наверно. А я завис... Вот реально, умею ли я бить ремнем правильно? Опыт вроде бы большой, но курсов то мастерства, вроде как, не проходил. Может поделимся опытом, наблюдениями. В параллельной ветке уже подняли вопрос " синюшности задницы после порки ремнем". Так что тема может быть актуальной не только для меня.
Мимо проходил: NTZ пишет: р, Вы думаете, что если заставить помогать, то это привьет уважение? И ещё вопрос: как заставить? За шкирку с собой тащить? Так, ведь, руки заняты цветами, конфетами и бутылкой будут. Я, конечно, предвижу ответ р.: "поговорить, объяснить, убедить..." Только он в ответ тоже задницу ему покажет и всё - в лучшем случае, а в худшем - камнём по лбу закатит.
Данко: Резистор, вы здесь всех достали на форуме. Нет здесь ни одного сочувствующего или просто согласного с вами даже среди противников ТН детей и это на расстоянии. Вам бы уйти отсюда по хорошему, так нет, продолжаете доставать. Могу себе представить, как вас любили в школе и как вы их там достали. В подтверждение, ведь никто за вас даже не заступился из класса. А ведь заступаются и часто за обиженных, но очевидно, что не за таких как вы.
володька: р пишет: Можно наказать по другому заставить этих детей помогать старику Интересный способ наказания, никогда не думал. что оказание помощи может быть наказанием, бред какой-то
Мимо проходил: володька пишет: р пишет: цитата: Можно наказать по другому заставить этих детей помогать старику Интересный способ наказания, никогда не думал. что оказание помощи может быть наказанием, бред какой-то Представляю как это должно выглядеть на практике: "Дедушка, я вчера в Вас камнями кидал - за это сегодня Вам помогу сумку донести. Завтра ещё покидаю, а послезавтра - в магазин Вам схожу".
einars: Вовочка стал пионером. В один из первых дней его долго дома после школы нет. Когда приходит, ему спрашивает, где так долго. -Хорошое дело делал. -Какое? -Помогал бабуле через дорогу переходить. -А почему так долго? Она, падла, не хотела переходить.
р: володька пишет: Интересный способ наказания, никогда не думал. что оказание помощи может быть наказанием, бред какой-то Ну подумаешь, не так выразился!
р: Мимо проходил пишет: олько он в ответ тоже задницу ему покажет и всё - в лучшем случае, а в худшем - камнём по лбу закатит. Вероятно Вы бы так и сделали! Что не хватило терпения игнорировать?
р: NTZ пишет: р, Вы думаете, что если заставить помогать, то это привьет уважение? Можно и не заставлять! Если у родителей есть мозги, то найдут способ как привлечь к помощи не заставляя ! И если дети 8-9 лет пришли и извинились, значит не все потеряно! Тут все зависит от родителей, станут пороть будет только хуже, а если с умом подойдут, то есть большая вероятность, что дети не станут больше издеваться над дедушкой , станут ему друзьями! Порка ничего положительного не даст!
Мимо проходил: р пишет: Что не хватило терпения игнорировать? Вот и лишнее подтверждение того, что р. не читает чужие посты, а просто выхватывает из них куски, которые ему заблагорассудится, и толкует как хочет: я же не ему отвечал, а на пост Володьки.
володька: р пишет: Ну подумаешь, не так выразился Да нет уважаемый р, выразились вы как раз так, а не наоборот.
ULV: Данко пишет: А я считаю, что тот кто не умеет пользоваться словами, тому приходится учится пользоваться ремнём. Данко, увы, но слова не всегда действенны. Все дети, по сути своей, экспериментаторы, а не теоретики. Им хочется все самим опробовать, а не прочитать где-то в книжках. Думаю, многие (я не исключение) и с карбидом в детстве играли, и по крышам лазили, и с электричеством "экспериментировали", и. самострелы делали, и... Продолжать можно долго. При этом была самоуверенность, что ничего плохого не случится. Эта самоуверенность от недостатка жизненного опыта. Да, в большинстве случаев ничего не случалось. Поэтому разговоры об опасности могли свестить к крыловскому "А Васька слушает, да ест". Ребенок вполне может рассуждать: "Все во дворе делали самострелы и ни чё. Все в классе лазали на крышу и ни чё! Зря папка бухтит!" К великому сожалению, ребенок начинает действительно понимать, что "папка бухтел по делу" только когда произойдет то, что навсегда может изменить его жизнь или жизнь его товарища. Поэтому я считаю, что в ряде случаев ремень вполне может применяться, как средство профилактики поведения, которое подвергает опасности здоровье. Ведь все рассказы о последствиях лазанья куда-попало и игры с-чем-попало - это так, это непонятно, это далеко, это случилось с кем-то, кого ребенок никогда не знал и не видел. А ремень он материален и вполне близок. И страх получить этим самым ремнем вполне может остановить от необдуманных поступков.
Данко: ULV пишет: Данко, увы, но слова не всегда действенны. Допускаю только в том случае если и в самом деле слова ну никак не помогают. Да, мы все в детстве экспериментировали и я не исключение, но не все получали ремня за это. И я не помню, чтобы мне хоть раз досталось за что то другое кроме плохих отметок за точные науки, которые я не любил. Да и то, сейчас по истечении времени, я не считаю правой мать за это.
юлиана: Знакомый сошелся с женщиной, у которой 2 мальчика. Мальчишки разбалованные, ничего и никого не слушают, кричат деруться. Он мне говорит: Юля, не поверишь, так хочетя взять ремень и выпороть их... Хотя он тоже не стороник телесных наказаний. У него своих трое, и он их ни разу не порол... Так что дети все разные, бывает по всякому.
Jury: юлиана пишет: раз попадали и по ляжкам и выше попы, значит не умели пороть ремнем. Человек, который умеет пороть, попадает только туда, куда надо. Трудно с Вами тут согласиться. А если наказуемый ребёнок изо всех сил упирается, вырывается, вертится и убежать пытается? Тут уж или не пороть, или по любому попадёшь везде где только можно, не только по попе. Может и правда правильнее таких детей для наказания, если не привязывать, то хотя бы чтоб ктото из родни удерживал, а ещё лучше вдвоём.
Vadim: Jury плохо когда ребёнка порют, а ещё хуже , если например мама будет держать ребёнка а папа пороть, я даже не знаю как это и назвать.....
Jury: Vadim пишет: щё хуже , если например мама будет держать ребёнка а папа пороть, я даже не знаю как это и назвать..... А между прочим, если крепко порют, легче терпеть если тебя при этом крепко удерживают. Но обычно родители выбирают худший для ребёнка вариант - заставляют его чтобы держался сам, и даже ужесточают наказание за то, что плохо держится. Будто сами не помнят, что это бывает просто невозможно, во время наказания ремнём лежать смирно и терпеть.
Vadim: Jury пишет: А между прочим, если крепко порют, легче терпеть если тебя при этом крепко удерживают. Физически может быть, но не морально.
Vadim: Когда меня отец порол , мама всегда просила его не пороть меня, а иногда, если была такая возможность, то скрывала от отца мои провинности и косяки, чтобы не порол меня.
Jury: Vadim пишет: Когда меня отец порол , мама всегда просила его не пороть меня Это не очень хорошо, когда между родителями нет единого мнения, как воспитывать и как наказывать ребёнка. В таких случаях ребёнок воспринимает порку более отрицательно. И его порой возмущает не только действие того, который порол, но и второго - что не защитил. А в случае, если один родитель от другого утаивает проделки ребёнка, устанавливает враньё и обман как норму поведения.
Vadim: Jury пишет: Это не очень хорошо, когда между родителями нет единого мнения, как воспитывать и как наказывать ребёнка. Отец, должен быть более строгим и суровым в воспитании и наказании чем мама, конечно здесь может и не быть единого мнения между родителями.
полная версия страницы