Форум » Ювенальная юстиция - благо или вред. » И восстанут дети на родителей » Ответить
И восстанут дети на родителей
Мутный Ян: "И восстанут дети на родителей..." (Мф.10:21). Внедрение ювенальной юстиции в России "Плодитесь и размножайтесь", – сказал Творец, указывая на главный закон жизни: не прерываться. Питать родником любви новую поросль, которая когда-то укроет от непогод иссохшие от трудов стволы и упокоит их последние дни. Да и может ли вообще быть как-то по-другому? ...В Калининград приехала пара из Гамбурга – красивые молодые люди, успешные, благополучные, уверенные в себе. Были такими. До того дня, когда у них отобрали троих детей. Татьяна и Михаил – не пьяницы, не наркоманы и не тунеядцы. Каждый из них в своё время уехал из Казахстана в Германию, там волей судеб встретились, создали семью, встали на ноги, живи да радуйся! Но Германия – страна победившей юстиции. Ювенальной юстиции. Что это такое Мало кто может объяснить смысл понятия "ювенальная юстиция", хотя в целом большинство воспринимает его позитивно, к тому же аргументы защитников слишком неконкретны. Согласно определению, ювенальная юстиция – "правосудие по делам несовершеннолетних, включающее в себя особый порядок судопроизводства, отдельную систему судов для несовершеннолетних (ювенальных судов), а также совокупность идей, концепций социальной защиты и реабилитации несовершеннолетних правонарушителей". Суды для несовершеннолетних были и прежде: первый в мире был учреждён в 1899 году в Чикаго, а первый в России – существовал в Санкт-Петербурге в 1910-18 гг. На принятие решений, определяя форму наказания, влияли обстоятельства жизни детей-преступников и осознанность их действий: исправительные заведения для несовершеннолетних или монастыри, приходские общины, приюты. Предлагаемая ныне ювенальная юстиция – система, нацеленная, с одной стороны, на максимальное смягчение отношения к малолетним правонарушителям, а с другой стороны – внедрение технологии узаконенного изъятия из семьи любого (!) ребёнка под предлогом защиты его интересов. При этом семья вовсе не обязательно должна являться асоциальной или такой, где ребёнку действительно что-то угрожает. Семья может быть любой. Аргументы сторонников Озабоченные нарушением прав в "несовершенном государстве", "друзья детей" видят решение всех проблем в уменьшении и даже отмене наказаний малолетних преступников, видя в этом волшебное средство моментального исправления их жизненных путей. Но ребёнок, лишенный правил и, главное, санкций за их нарушение, становится социально дезориентированным, инстинктивно пытается определить границы дозволенного, и его поведение приобретает хаотичный провоцирующий характер – его, что называется, "несёт". Изъятие детей из семьи предлагается как одна из главных мер защиты прав ребёнка. А о каком праве идёт речь – праве жить без семьи? Где оно прописано? И кто спросил детей, хотят ли они вместо отчего дома, где есть своя единственная мама, пусть и не самая идеальная, переселиться к чужим людям в дом казённый – приют или интернат? Юридическая норма об изъятии детей и наказании родителей существует в России достаточно давно, но применялась оправданно редко – при совсем уж вопиющих случаях пренебрежения родителей своими обязанностями. И почему из обширного арсенала средств помощи ребёнку предлагается лишь одно – превращение его в социальную сироту? Действующие лица Несколько лет назад учебные планы гуманитарных ВУЗов резко поменялись: там появилась специальность, которая прежде в общественном сознании прочно связывалась с уже немолодой, но ещё крепкой женщиной, покупающей лекарства и хлеб для одиноких старушек. Университеты стали готовить..социальных работников. Многие недоумевали: зачем это, какая тут хитрость – старикам помогать? Мало что понимали и преподаватели, и сами студенты новоиспечённых факультетов. Не видя конечной цели, они слабо мотивировались, что и определяло подбор учащихся – "по остаточному принципу". Но все тайны когда-то умирают, и вот уже "социальная работа" открывает завесу: теперь это называется "ювенальные технологии", которые и совершат превращение "тётеньки с авоськой" в "помощника судьи с функциями социального работника". В полномочия социального работника будет входить неограниченная полнота власти распоряжаться судьбами детей – его станут бояться, его будут ненавидеть, перед ним будут трепетать. Он сможет в любое время, без всякого ордера, беспрепятственно войти в любой дом, открыть шкаф, заглянуть в холодильник, задать вопросы, не отвечать на которые хозяевам будет нельзя. И основанием для этого будет любая информация или даже подозрение о том, что ребёнку в данной семье "угрожает опасность". А также при информировании его "сознательными гражданами" – очно или по "телефону доверия". Или, что совсем уж катастрофично, по заявлению самого ребенка – к чему детей будут постоянно приучать. Критерием для принятия решения послужит понятие "недостаток ухода", и каждый социальный работник будет сам, в зависимости от собственного воспитания или настроения, определять, что туда входит – грязная одежда ребёнка или отсутствие тапочек на его ногах, ограниченный или неподходящий по калорийности набор продуктов в холодильнике, слишком юный или чрезмерно солидный возраст родителей, небольшая их зарплата или их неспособность предоставить ребёнку столько карманных денег, сколько ему хочется. Мало ли чем может заинтересоваться не очень уверенный в себе и, возможно, не очень грамотный человек в условиях неожиданно свалившейся на него никем и ничем неограниченной власти. "Защита от родительского произвола" Вместе с социальным работником в нашей жизни появится "омбудсмен". Воспроизвести хитрое название с первой попытки мало кому удаётся, и смущённое хихиканье, призванное спрятать неловкость, настраивает на шутливый лад. Но если разобраться, что это за фигура, то всякая охота "шутки шутить" отпадёт. Омбудсмен – это чиновник "по защите прав ребёнка", местом его дислокации станет школа, а защищать детей он будет от..родителей и педагогов. Омбудсмены будут прикреплёны к каждой школе, и в свои отдельные кабинеты они станут приглашать школьников для доверительных бесед на тему насилия, учинённого в отношении них родителями и педагогами; особо будет поощряться "гражданская активность" (т.е. наушничество). Этот "друг детей" в школе получит власть инициировать судебное разбирательство в отношении любого взрослого (от родителей до директора школы), а также осуществлять изъятие ребёнка из семьи, А главное в том, что как решения ювенальных судов во всём мире отменить может только Страсбургский суд, так и омбудсмен будет подчиняться напрямую только Организации Объединённых наций и там же получать зарплату. Никому неподотчётный человек, с неограниченными полномочиями – тут уже не до смеха... В странах "победившей ювенальной юстиции" учителя не осмеливаются просить ученика принести журнал из учительской, вытереть измазанную мелом доску, хотя бы на минуту задержать школьников после звонка, задать задание на дом – это может "нарушить права ребёнка" и лишить педагога не только работы, но и даже свободы. А обученные на уроках какого-нибудь "граждановедениях" ученики быстро усваивают новый принцип – "права без обязанностей" и поднимают шум при малейшем намёке на опасность их лишения. В Америке дети, подающие в суд на своих родителей – обычное дело, но география этого явления расширяется, и для России уже бронируется место. Почву для этого готовят такие "грантоедские" проекты, как "Детский адвокат" – "правозащитная приемная в защиту прав ребенка от родительского произвола" (!); "Детский вклад в демократию" – "участие самих детей в правозащитной работе", формирование "постоянных правозащитных детских сообществ в школах" (для грамотной борьбы с учителями?); "Детские службы примирения" (для склонения ребёнка к прощению обидевшего его взрослого, реально используется в случаях... сексуального насилия). Продвижение закона Внедрение ювенальной юстиции в России началось в 1995 г. Лоббировали её продвижение бывший депутат Госдумы, апологет программ полового просвещения школьников, Е. Лахова, сторонник "легализации лёгких наркотиков", по странной иронии возглавляющий фонд "НАН" ("Нет алкоголизму и наркомании"), О. Зыков, а также член Комиссии по правам человека при Президенте РФ Э.Памфилова. В 2002 г. Закон о ювенальной юстиции был принят Госдумой в первом чтении. Информационную поддержку закона помимо СМИ осуществляют школьные программы по правам ребёнка, а также общественные организации с западным финансированием. Среди финансовых доноров – ЮНИСЕФ, ЮНЕСКО, ЮВЕНТА, TACIS, фонд Сороса и др. Пилотные проекты реализуются в 4 регионах – Москва, Санкт-Петербург, Ростов-на-Дону, Саратов; помимо них в работу вовлечены Волгоград, Воронеж, Ангарск, республики Саха (Якутия), Марий-Эл, Хакасия. В нашей стране "обкатывается" канадская модель, в Таганроге создан скопированный с монреальского "первый в России" ювенальный модельный суд; разрабатываются программы примирения, восстановительное правосудие. Подготовительная работа идёт по нескольким направлениям: Ростовский "Ювенальный Центр" ведёт переподготовку специалистов, а на базе Научно-педагогического института ювенальной юстиции РГСУ создана "кузница кадров" для всей страны. Строится система общественных приёмных для детей и подростков, активистам на тренингах "Программ участия" внушают, что "любой ребёнок, независимо от его возраста, состояния физического здоровья и умственного развития имеет право на участие в принятии решений". Согласно Молодёжной Международной хартии странам-участникам настоятельно рекомендуют "расширять возможности участия детей и подростков в управлении страной", и Россия послушно создаёт молодёжные правительства и парламенты, избирает детских министров-дублёров и т.д., – детей приучают к тому, что они, оказывается, прекрасно могут обойтись без взрослых.
Мирина: А вот лично вам трудно с ним было?
Mily: Мирина пишет: Хоть она и сама виновата мне ее жалко. Других детей у нее нет? Нет других детей нет. Мне не жалко ее. Было время, мне хотелось ее прибить, если честно. Сейчас я ее приняла внутренне, в том плане, что вот она есть и ничего с этим не поделаешь, уже даже смешно, как родственница непутевая. А вот сына жалко. Я сама жила много лет с обидой на отца, за то, что завел другую семью, когда еще был на маме женат. Это очень тяжелое и плохое чувство, изъедающее тебя изнутри, как червяк. Я помню, что иные дни ни о чем думать не могла и меня всю просто выворачивало от обиды и злости. Но при этом он был мой отец и у меня было ощущение, что он плохой и я - его часть - тоже плохая. И с сыном происходило то же самое. Поэтому тут уж я на свои амбиции наступила и, как бы я не относилась к его матери, моя первостепенная задача его избавить от обиды на нее.
Мирина: Вы просто замечательная мама для него.
Mily: Mily пишет: А вот лично вам трудно с ним было? Да, трудно было. Тем более, что у мужа такая работа, что его почти никогда нет дома, что не исключает участия в воспитании, но все же основная нагрузка больше на меня ложится. Пока он у нас просто бывал, мы хорошо ладили. А когда понял, что насовсем остается, то начались буераки-реки-раки. Очень долго меня испытывал. Мог на улице, например, лечь и лежать. Я пытаюсь поднять, а он начинал орать, да еще на греческом, который я ничерта не понимала. Или садимся есть, он берет тарелку и в мусорку, причем вместе с тарелкой. Спрашивал громко у мужа: папа, а когда Мила уедет от нас? Много всякого было. Потом пару дней все хорошо, потом опять. Его мотало из стороны в сторону. Иногда прямо руки опускались, хотелось все бросить и правда, уехать. Меня очень отчим поддерживал, разговаривал часами со мной, у нас за телефон просто астрономические суммы улетали. Он говорил, держись, тебе надо отрастить пуповину, выносить его и морально родить. И оказался прав, действительно я начала просто его лучше чувствовать, его настроение, стала понимать, когда ему плохо и лучше не трогать, а когда надо наоборот приласкать. К этому времени мы уже уехали в Америку, папа нас забрал, чтобы немного меня разгрузить, потому что я была, конечно, измотана очень и там стало как-то получше и потихоньку стало налаживаться.
Svetka-Bekky: Mily пишет: Он говорил, держись, тебе надо отрастить пуповину, выносить его и морально родить. Красивая фраза. Хорошо,что мне пуповину отращивать не надо - я Алексовых детей с их малолетства знаю и они меня любят. Да и взрослые уже.
Mily: Мирина пишет: Вы просто замечательная мама для него. Спасибо , я стараюсь. На самом деле эти трудности нас с ним очень сблизили. Он понял, что мне можно доверять, что я его не подведу, и мне это важно, я это доверие ценю, ценю, что он взял меня в мамы. От мужа часто слышу: "иди скажи своему сыну", "твой сын звонит", "можно я твоему сыну уши надеру?"
Мирина: Да,правда тяжело. Вы просто молодец!
Мирина: А полюбили вы его сразу или это заняло время?
Mily: Svetka-Bekky пишет: Красивая фраза. Он вообще супер в этом плане. Причем как-то умудряется не давать конкретных советов, а именно указывать направление и ты начинаешь все видеть совершенно в другом ракурсе и как-то более позитивно, что ли. Svetka-Bekky пишет: Хорошо,что мне пуповину отращивать не надо - я Алексовых детей с их малолетства знаю и они меня любят. Да и взрослые уже. Это точно. При всем том, что я понимаю - нам всем это было нужно, по второму разу я бы не хотела это проходить.
Mily: Мирина пишет: А полюбили вы его сразу или это заняло время? Я думаю, что сразу, но не сразу это осознала. Он был в детстве очень хорошенький, как ангелочек. С белокурыми кудряшками, карими большущими глазами, ямочки на щеках, веснушки. Мы когда с ним по улице шли, люди оборачивались. Причем у него еще кожа не смуглая, но и не светлая и на детском лице с белыми волосами это выглядело довольно экзотически. При этом он такой был всегда активный любознательный малыш, подвижный, смеялся много, общительный. Поэтому первый раз, когда я его увидела, это было просто сплошное мимимими. Потом я вообще об этом не задумывалась, а потом был момент, когда я именно почувствовала, что это мой ребенок. После очередной истерики, связанной с мамой, он никак уснуть не мог. Вроде задремал, но как в бреду метался, крутился и я легла с ним и мы как-то заснули и всю ночь вобнимку проспали. Я проснулась уже под утро и мне было очень хорошо, комфортно с ним, и он так спокойно сопел рядом и так пах вкусно, что мне не хотелось даже из кровати вылезать. Я до сих пор это ощущение помню, когда младшие дети спят со мной сейчас, как будто у тебя котенок теплый под боком. Я думаю, что, если бы я его не полюбила сразу, у нас бы ничего не вышло. Просто иногда одной любви недостаточно. Надо работать над собой, отбросить гордыню, не считать, что ты такая супер-пупер хорошая облагодетельствовала несчастного ребенка и теперь он до гробовой доски должен тебе поклоняться. Надо понимать, что вы в одной лодке и ему это нужно ровно так же, как и тебе, но при этом уметь держать удар, брать на себя ответственность. Научиться доверять своему внутреннему чутью: где прижать, где подотпустить. И анализировать, анализировать, анализировать.
SS: Шура, я просто сказал, что не всем нравится, когда девушка ведет себя вызывающе надменно, хотя есть такие люди, которые сразу же бросаются в бой на завоевание крепости. Возможно, конечно, что такие девушки просто стесняются, а их не понимают. Меня тут назвали ширпотребом, но я не против. т.к. у меня никогда не было претензий на эксклюзивность, которые мне приписывают.
Мирина: Mily ты просто молодец - не всякая мама сумела бы и собственного ребенка если он устраивает подобные закидоны как с тарелками переваривать, а тут мачеха лучше всякой мамы!
Nikita-80: SS пишет: Меня тут назвали ширпотребом, но я не против. т.к. у меня никогда не было претензий на эксклюзивность, которые мне приписывают. Нет, ты , СС, не ширпотреб.Ты -инпошив(с).И ты действительно почти эксклюзив. Но ты прав-часто вызывающая надменность-это признак элементарной зажатости и неуверенности в себе, которую прячут под мнимую недоступность.А завоевывать крепости -занятия в принципе интересное и увлекательное.
SS: Nikita-80 пишет: ты действительно почти эксклюзив Спасибо, Никита, но подозреваю. что эксклюзив - не всегда хорошо. Мирина, так с тех пор как дочка ударила вас в 11 лет у Вас не восстановился с ней нормальный эмоциональный контакт? Не объяснились с ней? Честно говоря, мне не понятно, зачем было вызывать полицию.
Мирина: Эмоциональный контакт был утерян задолго до этого и я очень старалась его возобновить, но дочка отвергала и отвергает все попытки, полицию я вызвала для того чтоб ее как- то припугнуть, чтоб защитить себя, так как физически она сильнее меня, а сейчас мы почти не разговариваем и она не бьет меня.
SS: Неужели это ей самой не тяжело? Вы не пробовали сделать первый шаг и самой попробовать помириться?
Мирина: Так я же сделала и не один! А насчет нее не знаю - с одной стороны она не хочет контакта, а с другой пишет идиотские записочки( нахожу когда убираю комнату, что ее жизь дерьмо, ее не понимают , она не хочет жить и прочая ерунда.
SS: У меня с отцом была похожая ситуация лет в 16, но затем все нормализовалось.
Мирина: Но такие отношения как сейчас длятся уже 1,5 года.
SS: У нас они тоже длились довольно долго. Записочек, правда, не писал. Вы как, продолжаете ее дисциплинировать, ругать? С чего бы это ей писать такое?
полная версия страницы