Форум » Телесные наказания в школе, в спортивных секциях и спорте. » Спецшкола или спецтюрьма » Ответить
Спецшкола или спецтюрьма
Serge de K: Тема «короедки» или СпецПТУ уже поднималась на этом форуме…Данные учреждения не находились в подчинении МВД, а посему назвать СпецПТУ «спецтюрьмой» нельзя, как никак данные учреждения были ближе к «системе образования». И тем не менее…Документальная статья которую я решил привести достаточно «сглажена», то есть многое в ней отсутствует. Я имею в виду ТС, но что они имели там место это факт. Спецшкола или спецтюрьма Дети, как известно - наше будущее. В том числе и криминальное, как бы жутко это ни звучало. Дети, так же, как и взрослые, порою совершают преступления. Но если совершеннолетние после этого отправляются отбывать наказание в «зоны» и тюрьмы, то у «малолеток» судьба иная. Для малолетних правонарушителей есть два варианта – если тебе уже четырнадцать, то попадешь ты в Ангарскую воспитательную колонию для несовершеннолетних, на территорию, подведомственную министерству юстиции. Если же ты этого возраста еще не достиг, то можешь попасть в цепкие лапы министерства образования. Какой вариант лучше – вот тут впору призадуматься… Иркутская спецшкола - закрытое учебное заведение - находится в микрорайоне Первомайский, на улице Алмазной, 20. По постановлению судьи туда направляются дети в возрасте от 11 до 14 лет, которые совершили общественно опасные деяния, но не могут быть помещены в воспитательную колонию «ввиду недостижения возраста уголовной ответственности». На криминальном жаргоне такие школы называются «короедками». Казалось бы, спецшкола - это последний рубеж, где еще можно перевоспитать, наставить на путь истинный подростка, который вот-вот перейдет черту, за которой – «бараки, длинные как сроки, скандалы, драки, карты и обман». И, кажется, на этих самых «последних рубежах», отделяющих правонарушителя от преступника, должны работать талантливые педагоги, способные помочь детям изменить свою жизнь к лучшему. А как оно на самом деле? Эта история началась в конце 90-х годов прошлого века, а может, и несколько раньше. Просто именно в это время журналисты обратили внимание, что в Иркутской спецшколе для детей с девиантным поведением внутренние порядки напоминают скорее нацистский концлагерь, но уж никак не школу, пусть даже и с приставкой «спец». В иркутской «короедке» бывшая ее администрация как бы соединила две «традиции воспитания» – в криминальных «бригадах» и в армейской казарме - в одну весьма эффективную «педагогическую систему». На специфическом местном жаргоне командир в школе назывался «бугром». Командиры отрядов, «бугры» составляли элиту воспитанников. Дальше – «подбугорье» или «пригретые»: то же самое, что на зоне блатные. Потом идут «пацаны» - то же, что «мужики» на зоне. За ними – «шестерки» и «замащенные», или «опущенные», местные изгои. Принадлежность воспитанника к той или иной ступени выдавало клеймо, которое ставили на плечо дужкой раскалённой зажигалки. Методика проста и жестока. С зажигалки снимается оголовье. Потом оно раскаляется на пламени той же зажигалки и этим своеобразным тавром ставится клеймо в виде буквы U. Дужка вверх на предплечье означала, что ты «бугор», дужка влево или вправо – «пацан», дужка вниз – «шестёрка». Одновременно, используя наработки дедовщины, администрация позволяла некоторым подросткам, отучившимся в спецшколе определенный период времени, подниматься из низших слоев к вершине криминальной иерархии, то есть делала их «буграми». Рассказывает воспитанник спецшколы Сергей: «Надежда Яковлева - она учила «бугров», как бить: «Да вы че палками бьете, зачем палками-то!? Ставьте подушку на лицо и через подушку бейте!» А потом мы делали так: брали носовые платки, мочились на них и прикладывали к синякам - «бугры» говорили, что если утром будут синяки, то они вообще закопают. А если расскажешь чего-нибудь, они поджигали вот такую палку здоровую, бумагу наматывали... И вот, когда она обуглится, значит, - губы прижигали. А если я пожалуюсь на кого-нибудь Татьяне Ивановне, то она «бугру» скажет: «Работай потише, а то на тебя ходят, жалуются». Рассказывает учащийся спецшколы М.: «…А еще когда нас били режимники (сотрудники администрации, осуществляющие режимные мероприятия на территории школы – прим., автора), жаловаться на них было невозможно. Один раз я пожаловался, сходил к Татьяне Ивановне, заму по воспитательной работе. Прихожу я к ней и говорю: так и так, Татьяна Ивановна. А она говорит: ты все выдумываешь, у тебя галлюцинации! А я говорю: да вы чё, Татьяна Ивановна, как я выдумать могу! Вот следы! Она: ладно, сейчас мы позовем режимника. Он пришел, сел. Я говорю: вот, Татьяна Ивановна, я при нем скажу. А он как начал меня... Всяко разно. Она говорит мне: иди отсюда и не сочиняй... А он потом сказал мне: «Если я узнаю, что еще раз куда-нибудь это вынесешь, я тебя просто задушу - вообще до смерти, и никто тебе не поможет». Потом мне кто-то сказал, что все бесполезно». А вот рассказ одного из преподавателей: «На совете командиров, проходившем под руководством Астафьевой Татьяны Ивановны, было принято решение о том, чтобы виновным в воровстве вешать на шею крыс, сшитых на уроках труда и набитых тряпками. Причём тот, кому вешалась эта крыса, должен был «ухаживать» за ней: стирать, сушить её, ложиться с ней спать. Сами воспитанники, укравшие что-либо, чтобы избежать этого унизительного наказания, соглашались на избиение их «буграми», что заменяло крысу на шее». Кто же эти таинственные Надежда Яковлевна и Татьяна Ивановна? Знакомьтесь: Надежда Яковлевна Челнокова (прежде - Хайрюзова) - бывшая заместитель директора спецшколы по психологической службе, Татьяна Ивановна Астафьева - бывшая зам. директора по воспитательной работе. Но в спецшколе нашлись настоящие преподаватели, не желавшие мириться с такой, позволения сказать, «педагогической практикой», и в 2000 году написали жалобу в прокуратуру. Око государево быстро разобралось с криминальной школой: были возбуждены уголовные дела на трех сотрудников (в том числе Челнокову и Астафьеву) по части 1-й статьи 286 УК РФ (превышение должностных полномочий). Но как возбудили, так и быстренько закрыли, по амнистии. А трое бывших «криминальных педагогов», ничтоже сумняшеся, перешли работать в областной реабилитационный комплекс для детей и подростков с ограниченными возможностями. Пока неизвестно, применяют ли они там свои «новаторские разработки». Управление социальной защиты Иркутской области и Главное управление общего и профессионального образования сочли невозможным оставить в беде столь «закаленные» и «проверенные» кадры. Дисциплинарной ответственности Челнокова и Астафьева также не понесли, уволились из спецшколы с формулировкой «по собственному желанию». К преподавателям же, попытавшимся вынести сор из избы, были применены административные меры воздействия - все они получил взыскания, а Евгения Климова была даже уволена под надуманным предлогом. Причем директор школы Виктор Путилин объяснил, что выговоры жалобщикам он объявил « для предотвращения дальнейших обращений педагогов в различные инстанции и средства массовой информации». Такие новации в Трудовом кодексе должны были бы заинтересовать прокуратуру, но Фемида в очередной раз оказалось незрячей. Да и как иначе могло быть, ведь иркутская прокуратура прекрасно сработалась с директором. Когда избиваемые школьники обращались к учителям с жалобами, те передавали их в комиссию по делам несовершеннолетних (КДН). Дальше из КДН жалобы перекочевывали в прокуратуру, а затем они попадали… на стол директора спецшколы. После чего о содержании этих документов таинственным образом узнавали те, на кого жаловались. Такой вот замкнутый круг. И всем хорошо… кроме законов, которые нарушались. Ну так ведь это всего лишь несколько листочков бумаги, им больно и обидно не бывает… Но не только такое взаимодействие директор Виктор Путилин наладил на оценку «отлично» – он «вбил» в сотрудников спецшколы строгий запрет на общение с представителями СМИ. На долгих шесть лет воспитательное учреждение стало подлинной terra incognita для журналистов. Попасть в спецшколу стало труднее, чем в ракетную шахту или архивы ФСБ. Но хватит о прошлом. На дворе 2006 год. Изменилось ли что-нибудь в спецшколе? Когда пытаешься узнать, что в ней происходит, то возникает чувство, как будто кто-то набросил гигантское черное полотно на «короедку». Шевеление видно, но кто и что шевелится – непонятно. Как и раньше, в нее не проникнуть. Но это не означает, что воспитанники с криминальным прошлым не имеют возможности проникнуть на городские улицы. Как и в старые добрые времена, малолетние правонарушители без труда уходят в «самоволки» из своего логова и совершают новые правонарушения. Администрация такие случаи скрывает, даже не пытаясь разобраться, почему и зачем дети «пошли погулять». Видимо, администрация спецшколы плохо знакома с федеральным законом от 24 июня 1999 г. N 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних", в частности, пункт 9 статьи 15. Процитируем его специально для руководителей спецшколы: «…1) обеспечивает специальные условия содержания несовершеннолетних, включающие в себя охрану территории указанного учреждения; личную безопасность несовершеннолетних и их максимальную защищенность от негативного влияния; ограничение свободного входа на территорию указанного учреждения посторонних лиц; изоляцию несовершеннолетних, исключающую возможность их ухода с территории указанного учреждения по собственному желанию; круглосуточное наблюдение и контроль за несовершеннолетними, в том числе во время, отведенное для сна; проведение личного осмотра несовершеннолетних, осмотра их вещей, получаемых и отправляемых писем, посылок или иных почтовых сообщений; 2) информирует органы внутренних дел по месту нахождения указанного учреждения и по месту жительства или месту пребывания несовершеннолетних о случаях их самовольного ухода и совместно с органами внутренних дел принимает меры по их обнаружению и возвращению в указанное учреждение...». И еще много чего написано в законе, что абсолютно игнорируется в иркутской спецшколе. Но вряд ли директора Виктора Путилина проймешь федеральными законами, для него главное - не выносить сор из избы и писать красивые отчеты. Некоторые беглецы успешно отсутствуют в спецшколе по месяцу, однако по документам они… находятся в школе, питаются в столовой и получают все, что им причитается. Такие вот виртуальные учащиеся. Куда там Николаю Васильевичу Гоголю - у него мертвые души и дохода не приносили, и имущества не имели. Зато когда виртуальные дети появляются в школе реально, у них в закромах оказываются отнюдь не иллюзорные вещи. Старшеклассники, как правило, заставляют приносить с воли деньги, семечки, сигареты и прочую мелочевку. Не брезгуют и вещами посерьезнее. «Старшаки», как называют в «короедке» бугров, жестко расправляются с теми, кто не выполняет наказ и возвращается в спецшколу с пустыми руками. Где берут деньги, семечки, сигареты? На рынках, в карманах рассеянных или подвыпивших граждан, на прилавках зазевавшихся продавцов. Но не всегда фортуна улыбается малолеткам. Иногда беглецов задерживает милиция, обычно во время совершения ими краж и других правонарушений. Тогда в ход идет ноу–хау администрации «короедки». В спешном порядке находятся опекуны или родители неудачника, которых заставляют написать заявление, что незадолго до задержания они забрали своего гавроша из школы домой, отдохнуть. А чтоб отбить у пацанов охоту к несанкционированным прогулкам и чужим вещам администрация периодически проводят обыски. Сотрудники спецшколы изымают у учеников сотовые телефоны и другие запрещенные вещи. Но без составления актов и выяснения подробностей того, какой именно святой дух принес все это неблагополучному подростку на режимный объект. Таким нехитрым способом без лишних затрат обеспечивается телефонизация сотрудников администрации. Но ведь и за связь надо платить, заработная плата, как известно у работников народного образования маленькая, вот и приходится сотрудникам «короедки» идти на различные ухищрения, чтоб заработать лишнюю копеечку. Например, сотрудники режима спецшколы собирают деньги за стоянку автотранспорта на территории учреждения, а вот куда дальше идет эта наличка, выяснить не удалось. Не забывают в «короедке» преподаватели и о личном комфорте – для выезда воспитанников на экскурсии в школе имеется микроавтобус, но он используется несколько по-другому – для поездок на работу и с работы живущей в поселке Большой Луг главного бухгалтера Гарощук. Руководитель учебно–производственных мастерских Крупеня вместо занятий заставляет детей убирать на территории школы мусор, а по осени те же воспитанники работают у него на личном огороде. На вопрос же, как рабский труд соотносится с педагогикой, Крупеня ответил: а что особенного, дети на природе отдыхают, едят фрукты, овощи… Кроме личных фазенд сотрудников, воспитанники летом работают в колхозе, где им устанавливают нормы в несколько раз больше, чем взрослым. А вот куда идут деньги за их труд, вероятно, должны установить компетентные органы – во всяком случае, дети денег не получают. Хотя, следует отметить справедливости ради, Крупеня не всегда стоит за спинами школьников как надсмотрщик. Частенько, бросив трудный контингент на произвол судьбы, он отдается своей страсти – разведению и продаже волнистых попугайчиков. Такой вот педагог. Но, может быть, это исключение из правил? Посмотрим на возглавляющего медико-психологическую службу Вадима Павловича Пескова. Имеет высшее техническое образование, а вот ни медицинского, ни специального психологического образования у него нет. Автору этих строк в свое время удалось увидеть своими глазами диплом Вадима Пескова, и оказалось, что он не соответствует установленным образцам. Кроме того, в нем указано, что Песков проходил профессиональную переподготовку в Институте повышения квалификации работников образования (ИПКРО) по специальности «психология» с 1 октября 1995-го по май 1997 годов, а дата выдачи диплома – 3 мая 2000 года. Интересно, по какой причине «молодой специалист» три года не получал документ о высшем образовании? При этом на дипломе стоит только подпись ректора ИПКРО, но нет подписи председателя государственной аттестационной комиссии. И с такой, по моему личному мнению, филькиной грамотой, Песков умудряется работать в спецшколе, при этом еще успевая подрабатывать в университете и педагогическом институте, плюс пишет кандидатскую диссертацию. Просто психолог- многостаночник. Непонятно, когда он только находит время воспитывать трудных подростков. Однако, судя по ведомостям на получение заработной платы все отлично – работал, не покладая рук… По штату в спецшколе одиннадцать уборщиц, но преподаватели заявляют, что их в глаза не видели, а уборкой занимаются в «короедке» сами воспитанники. Что это – «виртуальные» уборщицы? Или речь об отнюдь не потусторонних деяниях администрации, подпадающих под действие Уголовного кодекса? И еще одно, отнюдь не виртуальное, новшество должно бы заинтересовать правоохранительные органы. По распоряжению директора Виктора Путилина и его заместителя по режиму, без санкции суда и прокуратуры, дети помещаются в изолятор тюремного типа на срок до месяца, при этом они даже не выводятся на прогулку. Конечно, зачем заниматься индивидуальной воспитательной работой с нарушителями дисциплины? Проще посадить их в карцер. Но если директор спецшколы имеет хотя бы минимальное педагогическое образование, он должен знать древнегреческое изречение: «Сложные проблемы всегда имеют простые, легкие для понимания, но неправильные решения». Таким же легким решением проблемы поддержания дисциплины в «короедке», вероятно, и является гибрид армейской дедовщины и тюремных порядков, который воплощается в жизнь при попустительстве администрации и дирекции. Как известно, за колючей проволокой жизнь осужденных подчиняется не только Уголовно-исполнительному кодексу, но и своим неписаным законам, регламентирующим права и обязанности зека - в зависимости от того, какую из ступенек на иерархической лестнице он занимает. Причем в зоне строго следят за тем, чтобы «шестерка» не стала вором в законе: переход из низшей касты в высшую теоретически и практически закрыт. Армейская схема дедовщины принципиально отличается от криминальной кастовости, хотя точно так же подчиняется своим неписаным законам. Здесь «салага», которого любой старослужащий может унизить, избить, оскорбить, по прошествии определенного времени переводится в «черпаки» и так далее - пока не станет дедом и, наконец, дембелем, которому сам черт не брат. Причем, поднимаясь по ступенькам иерархической лестнице, бывшая жертва системы приобретает все права и обязанности, свойственные его новому положению. В спецшколе эти два режима сплавились в причудливую, но от этого не менее чудовищную смесь. Как и много лет назад, в школе есть «бугры» (те, кто дольше всех пробыл в школе), они ежедневно избивают младших, заставляют выполнять за них все работы и носить еду из столовой. Тех, кто пытается ослушаться бугров, «опускают» - головой в унитаз. Правда, сейчас воспитанникам не ставят клеймо на плечо, показывающее, «кто ты есть по жизни», но от этого не легче. Стало труднее и воспитателям: если в 2000 году «спецшкольники» писали педагогам письма с угрозами («ты достала, мы тебя кончим»), то в 2006 году, выслушав замечание, они уже бросаются не за авторучкой и конвертом, а за шилом – и слава Богу, если увернешься… Режимники, то есть те, кто по закону должен следить за порядком в спецшколе, недалеко ушли от своих подопечных. Рассказывает один из режимников, Виктор Рыбаченко: «…Заместитель директора по режиму на работе практически отсутствует, а всю работу за него исполнял Т-ков, который оформлен по ставке дежурного по режиму и от суточных дежурств освобожден. К воспитанникам специальной школы он применяет физическую силу или заставляет школьников делать физические упражнения до изнеможения. По фактам получения воспитанниками травм педагогические расследования не проводятся. А если проводятся, то формально, ограничиваясь выводом – «упал, оступился», а травмы дети получают серьезные, требуется оказание помощи в медицинских учреждениях. Имеются и случаи попыток суицида». Такая вот «мирная» жизнь идет за забором иркутской спецшколы для детей с девиантным поведением. Видимо, прокуратуре следует предпринять какие-то действия. Только захотят ли работники в синей форме, наконец, привести в спецшколу независимых медиков, а те, в свою очередь, захотят ли увидеть тщательно замазываемые и скрываемые одеждой следы побоев? Судя по тому, как явно администрация «короедки» нарушает законодательство о защите прав несовершеннолетних, прокуратуру она давно уже не боится. Но все равно находятся честные люди, не согласные с таким положением дел. Их мало, но они есть. Однако за попытки что-то изменить или хотя бы высказаться против существующих в «короедке» порядков они моментально увольняются из учебного заведения, иногда и с «волчьим билетом». Так случилось с преподавателем Гальфией Копыловой, которой сначала в трудовую книжку внесли запись «уволена за однократное грубое нарушение трудовых обязанностей», а затем изменили формулировку на «уволена по собственному желанию». Как только сотрудник режима Виктор Рыбаченко попытался выяснить, почему охране недоплачивают ежемесячно 600-800 рублей (не оплачиваются ночные и праздничные часы), так его тут же заставили написать заявление по собственному желанию. Уволили за 15 минут, не потребовав отработки и выдав расчет из личных средств администрации. Куда, интересно, смотрят официальные лица из прокуратуры и управления народного образования? По какому тарифу ныне оплачивается их совесть? Однако уволенные не собираются сдаваться и мириться с существующим положением в спецшколе. Они обратились в Генпрокуратуру России, УБЭП ГУВД Иркутской области и департамент образования. Поможет ли это, пока сказать трудно. Удивляет другое – почти 10 лет творятся безобразия в спецшколе, и только несколько человек попробовали восстать. Что-то неладное, значит, в мозгах, не только у учителей низового звена, но и у тех, кто их проверяет, направляет, наставляет и контролирует – у сотрудников управления министерства образования. Которые, кстати, не так давно присутствовали на отмечавшемся с помпой двадцатилетии спецшколы. Жаль только, что на этом празднике не было бывших выпускников «короедки». Это легко объяснимо - большая часть воспитанников (около 80-90%), выходя за вороты «спеца», через некоторое время, не поладив с законом, отправляются уже на взрослые зоны. Такая вот своеобразная преемственность поколений… Можно сказать, создали кузницу кадров малолетних преступников. Почему все это происходит снова и снова, почему смена администрации не дает результатов? Можно предположить, что спецшкола - очень неплохая кормушка для многих заинтересованных чиновников. Закрытое учреждение, единственное на всю Восточную Сибирь, финансируется неплохо, не первый год выделяются деньги на долгосрочный ремонт, да и на содержание воспитанников в месяц – тоже немалые средства… При этом конкретное расходование финансов проконтролировать очень трудно. Да мало ли что можно придумать, когда голова болит не о пацанах, а о собственной выгоде. Тем более воспитанники в основной массе своей - дети неблагополучных родителей, да и те, как правило, далеко, разбираться не приедут. Тут уж человеческой фантазии есть где разгуляться. Не стоит списывать это на Байкальские тектонические разломы, черную ауру Иркутска, НЛО, злых барабашек и уникальный сибирско-российский тюремный менталитет, который якобы остался еще от дореволюционных ссыльных. Все гораздо проще, ведь, как говорится в старинной пословице, «каков поп, таков и приход». Но если «приход» по объективным причинам поменять невозможно, то надо срочно менять «попов». ________________ P.S. Иркутская область, слывшая в свое время «всероссийской зоной», видимо, нынче становится «всероссийской короедкой». Во всяком случае, в поселке Тельма Усольского района создано подобное же заведение – но уже для девочек-правонарушительниц одиннадцати-четырнадцати лет. Местные жители к этому относятся, мягко скажем, без энтузиазма, по понятным причинам: иметь в соседях малолетних преступников не очень-то приятно. А мы зададимся еще одним вопросом: насколько широко в новом учебно-исправительном заведении будет использован многолетний опыт иркутской «короедки»? Поживем - услышим… ________________________ © Прокопьев Виктор
Ответов - 12
Serge de K: А еще Иркутская область недавно прославилась спортивными лагерями с "тематическим уклоном". А ведь это не СпецПТУ.... *** Прокуратура возбудила дело по факту массового избиения детей в спортивном лагере. Четырнадцать усольских детей из спортивного клуба «Сокол» на две недели ездили в летний спортивный лагерь. Им обещали усиленное питание, активные занятия спортом. Но домой мальчики вернулись в состоянии шока. - Они выбегали и плакали, посторонние дети, которых мы даже не знали, утыкались в нас, как в родных родителей и плакали и было состояние шок. Мы их просто сгребли, не разговаривая, не спрашивая, что и как, они обнялись, плачут, - рассказывает мать пострадавшего ребенка Елена Романова. Из лагеря дети приехали грязные. Они сказали, что в баню ходили только один раз, на помывку дали две минуты. Елена Романова в ванной заметила у восьмилетнего сына множественные следы побоев. - Спины были исполосованы, на попе были черные полосы оставлены, вдоль поясницы у нашего ребенка были, ноги исполосованы, то есть следы, вот палкой бьют, такие же следы, - продолжила Елена Романова. Сначала дети боялись выходить на улицу, о лагере старались не вспоминать. Когда первый страх прошел, стали известны подробности их двухнедельного отдыха. По рассказам ребят, каждое утро директор лагеря будил их с помощью палки. - Заставлял со всеми другими биться с 12-тилетними, я говорю, я не буду биться, - говорит Алеша Лукавенко. - Он меня концом удочки бил. Я потом убежал туда, далеко на берег. Он сказал: Иди, умывайся. Я убежал, там часок просидел. Меня там пацаны нашли. - Или на участии в соревнованиях, кто поймает меньше трех рыб, тот получит несколько «горячих», так говорили, когда били палкой, рассказал Максим Карпов.Мальчики говорят, что их плохо кормили. Вместо обещанного четырехразового питания еду давали три раза в день. На ужин иногда доставалась одна пачка китайской лапши на несколько человек. Дети привезли с собой еду, но ее сразу же изъяли. Если кто-то просил добавки, его били. Усольская судебно-медицинская экспертиза зафиксировала следы побоев у четырех детей. - Мы их не в концлагерь отправляли и не в детскую колонию, у нас все дети хорошие, хорошо учатся, занимаются в секции, и никто не собирался вырастить маменькиного сыночка, - сказала мать пострадавшего ребенка Наталья Лукавенко. Председатель областного комитета по молодежной политике Виталий Барышников назвал ситуацию возмутительной. Областная администрация финансировала проведение первой смены в лагере. Вторую смену, когда все и произошло, организаторы проводила самостоятельно. - Если это действительно так, то впредь никогда более из средств областного бюджета, из средств комитета по молодежной политики, эта организация никогда не будет финансироваться, - заявил председатель комитета по молодежной политике администрации области Виталий Барышников. 25 июля заявления родителей и результаты судебно-медицинской экспертизы поступили в РОВД Иркутского района, на территории которого находится лагерь. Областная прокуратура взяла расследование под особый контроль. Первоисточник http://vesti.irk.ru/news/incidents/151815/?sphrase_id=126192
Serge de K: Не так давно посмотрел документальный фильм «Прости молодость. Ужас детской колонии» ( он ,кстати, есть на ютубе). Фильм достаточно «жесткий» и местами даже жестокий. Нет, в нем нет сцен ТС… А зачем ??? Там хватает иного…Комментировать не буду, но мне просто хочется сказать молодому поколение что бы они не просили прощение за свою «молодость». Ведь она дается в нашей жизни всего лишь раз…А «надломить» эту молодость, порою бывает очень легко
Виктория: Serge de K пишет: Четырнадцать усольских детей из спортивного клуба «Сокол» на две недели ездили в летний спортивный лагерь. Им обещали усиленное питание, активные занятия спортом. Но домой мальчики вернулись в состоянии шока. Не верится в эти "репортерские истории" - не совсем ведь "двинутые" руководители этого лагеря! Да, наказывают, порой и бьют (крапивой, прутом, заставляют приседать - отжиматься), но не "в системе".
Вико: Признанные потерпевшими воспитанники сбежали из училища закрытого типа 11-07-2016 Несовершеннолетних воспитанников cпецучилища закрытого типа для детей и подростков в поселке Рефтинский Свердловской области избивал замдиректора по режиму Сергей Бакшаев. Директор заведения говорит, что не знал об этом. Признанные потерпевшими подростки сбежали и с 28 июня находятся в розыске, сообщил 11 июля корреспондент Каспаров.Ru со ссылкой на члена президентского Совета по развитию гражданского общества и правам человека (СПЧ), посетившую спецучилище, Яну Лантратову. В спецучилище детей направляет суд после совершения преступлений средней тяжести. Их обучают профессии столяров, облицовщиков-плиточников, слесарей и маляров. Сейчас в учебном заведении содержатся 120 человек в возрасте от 11 до 18 лет. Об избиении учеников спецучилища стало известно в марте 2016 года, когда был задержан, а затем заключен под домашний арест Бакшаев, избивавший детей в боксерских перчатках, наносивший им удары в пах, живот, по рукам и ногам. Подростков били головой о кафельную стену. Кроме того, бывший полицейский Бакшаев возил нарушителей в асбестовский РОВД, где избивал и макал лицом в унитаз. Иногда детей запирали в отдельном помещении, пока не сойдут синяки. Они рассказали членам СПЧ, что пытались жаловаться на действия Бакшаева, за что их сурово наказывали. Дети из спецучилища протестовали против режима, установленного Бакшаевым. Самым громким был бунт в октябре 2011 года. Тогда ученики разбили окна, оборвали телефонные провода и вывели из строя сигнализацию. Металлическими прутьями, обрезками труб и черенками лопат 50 подростков разнесли несколько кабинетов и 16 из них сбежали. Несколько учеников выехали через КПП на директорской "Волге". Машину удалось остановить лишь после того, как полицейские прострелили ей колеса. О том, что подростки бунтовали против действий избивавшего их Бакшаева, заговорили сразу, однако прокурорская проверка не подтвердила это. В августе 2013 года из спецучилища сбежали двое, в декабре 2015 года воспитанники отказались выходить на построение. Дети рвали на себе одежду, крушили мебель, 20 человек сбежали. 15 беглецов задержали в тот же день, четверых поймали через сутки. Одного подростка спустя несколько дней обнаружили в одном из асбестовских подвалов. После возбуждения уголовного дела в отношении Бакшаева в областном МВД признались, что сообщения об избиениях поступали и ранее. Директор Алексей Хуторной утверждает, что о практиковавшихся его заместителем методах воспитания ничего не знал. Сейчас сбежавших подростков разыскивает полиция, и Хуторной обещает провести внутреннее расследование, чтобы установить причины побега. В СПЧ отмечают, что ситуация в Рефтинском училище показала, как важен общественный контроль за подобными социальными учреждениями. Пока СКР расследует уголовное дело, директор попытался перевести одного из потерпевших учеников в другую спецшколу, двоих - отправить домой, добиваясь для них освобождения от отбывания наказания, а на четвертого оказывается психологическое давление. Сергей Попов
Виктория: Serge de K пишет: Для малолетних правонарушителей есть два варианта – если тебе уже четырнадцать, то попадешь ты в Ангарскую воспитательную колонию для несовершеннолетних, на территорию, подведомственную министерству юстиции. Если же ты этого возраста еще не достиг, то можешь попасть в цепкие лапы министерства образования. Serge de K пишет: Иркутская спецшкола - закрытое учебное заведение - находится в микрорайоне Первомайский, на улице Алмазной, 20. По постановлению судьи туда направляются дети в возрасте от 11 до 14 лет, которые совершили общественно опасные деяния, но не могут быть помещены в воспитательную колонию «ввиду недостижения возраста уголовной ответственности». Разве не было бы гуманней выпороть ребенка в 11-12 лет, чем помещать (например, за кражу) в спецшколу? Это какая же психологическая травма - в таком возрасте изолировать от общества! В этом все двуличие закона: запрещать строгие наказания в "нормальной" школе и дома, и одновременно иметь спец.школы для совсем еще детей
Дима: Разве не было бы гуманней выпороть ребенка в 11-12 лет, чем помещать (например, за кражу) в спецшколу? Это какая же психологическая травма - в таком возрасте изолировать от общества! В этом все двуличие закона: запрещать строгие наказания в "нормальной" школе и дома, и одновременно иметь спец.школы для совсем еще детей Да полностью согласен!!!!! С Викой.. но вопрос многогранный 13-летний школьник Джордан Браун стал самым молодым заключенным в Америке, получившим пожизненное заключение без права на досрочное освобождение. А за что закрыли... За то что завалил стерву мачеху из винчестера который подарил ему папа на 11 летие В 11 лет завалил два года уже сидит- .. во всех проявлениях америка со всеми своими законами -Двойные стандарты...сказал бы А у нас как происходит... Тут подводят к тому что или дедовщина :) или уставщина:) ==выбирай.. или дома ремня или по закону папу на Х послал штраф получил, ребенка шлепнул по попе - по голой так за растление, через штаны за истязание... Опять же если есть кому пороть хорошо.. а если не кому пороть тогда спец школа и психологическая травма.. До десяти -одиннадцати пороть надо чтобы детки поросячьим визгом вопили .. опять же а за что пороть то их.. Если допустим я вор по жизни ..да срать хотел на ваши законы -с какого фига я должен бить своего ребенка если он украл и подрался-побил вашего слюнтяя -скажу молодец -улица научит ... Ты лупишь своего ребенка на радость соседям -а они возможно только и говорят что наказываю своих -а ты видел это?-Жопу вылизывают своему ребенку как только можно... а ты давай наказывай-нафиг идите сразу хочется сказать Да видел как на первое сентября мамаши своим не доделанным сопли подтирают, а есть мамаши без мужей с неадекватной психикой - и когда их недоделанный сынок мракобесничает они в рожу тебе будут плевать Но защищать своего выб... -- сами знаете как закончить слово, пусть их сынок или доча будет ходячий криминал жопу будут целовать ему а ты своего воспитывай дома ремнем-потом он будет от этого недоделанного выб..еще пинка в школе получать.. тут надо подумать ребята ..кого и как надо наказывать .. Возможно и правильно что сажают 11 летних за кражу ? А что хорошего если я сверну шею 11 летней девки или вы ..бл.. -если вы голо..пи...родители не в состояние держать своих вы..бл в узде пусть сидят тогда ..
Дима: Разве не было бы гуманней выпороть ребенка в 11-12 лет, чем помещать (например, за кражу .... многогранно--- если 12 летний ребенок совершит насильственные действия по отношению к вашему ребенку будите ли вы развивать демагогию о вопросах ремня дома итд -Единственное желание что возникнет это уничтожить его родителей и свернуть шею этому выб... Так оно и будет.. по этому пока нет у вас своих детей и вы не с толкнулись с вопросом воспитания на практике не пишите лучше нафиг ..я кстати отметил что на форуме большинство участников вообще или гомики или другие с отклонением
Дима: Разве не было бы гуманней выпороть ребенка в 11-12 лет, чем помещать (например, за кражу..... Если бы украл не у меня ..пожалуйста .порите воспитуйте,пощряйте..украдет у меня --убью ..оторву ноги с руками .и закопаю..-как такой расклад? :)
Виктория: Дима пишет: 13-летний школьник Джордан Браун стал самым молодым заключенным в Америке, получившим пожизненное заключение без права на досрочное освобождение. Это идиотизм в 11 (13) лет давать пожизненный срок без права на апелляцию! Да и наши российские законы - срок (до 10 лет) с 14 лет за ряд преступлений - издевательство над здравым смыслом: выпороть, точнее регулярно пороть до 18 лет и обучение в спец.школе - а дальше перевод на условный срок - вот правильное решение.
Дима: Это идиотизм в 11 (13) лет давать пожизненный срок без права на апелляцию!--Это дебильная америка со своими правами человека... Я все таки считаю так - именно с 14 лет можно давать пожизненное заключение или расстрелять когда станут совершеннолетними-за тяжкое преступление(то есть когда 14 летние выб измываются и убивают сверстника..) Пороть по попе ремнем можно до 12 лет, девочек до 11 -дальше только или ногами пинать или сдать в спец школу если уже сам не справляешься.. Опять же вопрос за что наказывать..-- дочь ремнем выпорол до синяков и воя за то что она нашла друзей - псов собачьих дворовых пентюхов -все Больше не дружит Опять же полетят камни -да кого ты назвал псами дворовыми --Вас родные псы дворовые за которыми родители не смотрят ... Каждый родитель воспитывает своих детей по своим понятиям. А потом пусть вас улица воспитывает и спец школа если очень умные.
Дима: Я вертел на одном месте всех умников сраных который мне заявит за дворовых и за понятия детские ..идите лесом- я такую школу жизни прошел!! не каждому на ногах устоять чтоб в ногах не валятся - и когда я беру в руки ремень наказываю своих детей Я с таким же успехом тебя родной если хавольник свой разявишь по роже буду хлестать тебе этим же ремнем да по хребту бляхой сколько бы тебе лет не было...
Вико: Бунтовавших против "садизма в колонии" подростков отдают под суд 05-05-2017 СУ СКР по Иркутской области завершило расследование уголовного дела в отношении 33 осужденных ФКУ "Ангарская воспитательная колония". Они обвиняются в организации и участии в массовых беспорядках, дезорганизации деятельности учреждений, обеспечивающих изоляцию от общества, сообщил 5 мая сайт СУ СКР. По версии следствия, в марте 2015 года подростки вступили в преступный сговор, изготовили и приискали деревянные палки, обрезки труб, совершили погромы и поджоги в помещениях на территории колонии и избили ряд осужденных и сотрудников колонии. После беспорядков, которые длились четыре часа, осужденные зашли в помещение школы, где были задержаны и этапированы в СИЗО Ангарска. Материальный ущерб составил более одного миллиона рублей. Уголовное дело содержит более 100 томов. "Медиазона" приводила сообщение иркутской ОНК о том, что в ночь на 15 марта 2015 года несовершеннолетние осужденные подверглись избиению так называемым активом колонии - достигшими 18-летнего возраста осужденными, которые сотрудничали с администрацией колонии. Подросткам "назначалось" по 40-50 ударов ремнем за нарушения, допущенные в течение дня. Около 3 часов ночи избиваемые дозвонились до правозащитников, затем связь оборвалась, а в колонии начался бунт: подростки поджигали матрасы и простыни, выпрыгивали из окон. Сотрудники колонии уговорили бунтовавших пройти в здание школы и написать заявления в прокуратуру, но, когда они писали жалобы, в помещение ворвался спецназ и, по заявлению подростков, избил их дубинками. Несовершеннолетние рассказывали, что всеми вопросами воспитания, поощрения, наказания, обращения к медработнику занимался актив, все решения принимал так называемый 18-летний "бугор колонии". Подросткам запрещали жаловаться родственникам или проверяющим, тех, кому был положен облегченный режим, содержали в обычных отрядах, применяли физическое насилие. Использовались наказание "за четыре кости" (человека поднимают за руки и ноги под потолок и бросают на пол), хождение "гуськом" по плацу, издевательство "по трешечке и спать" (подросток надувает щеку, его бьют по ней рукой в кожаной перчатке, от головной боли невозможно уснуть), ставили "на растяжку" и "под весло" (избиение подростка, держащего на плечах тяжелую палку). Члены ОНК убедились, что сотрудники и воспитатели отошли от возложенной на них функции и передали все в руки малолетних активистов-садистов, которые наводили порядок в колонии по-своему, теми методами и приемами, которыми они владели.
полная версия страницы